COMPETÊNCIAS EM INFORMAÇÃO, MIDIÁTICA E DIGITAL NA GESTÃO PÚBLICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA ERA DA TRANSFORMAÇÃO DIGITAL

Resumo

A era digital tem exigido novos padrões de atuação dos gestores públicos, sobretudo na gestão de pessoas. A adoção de tecnologias digitais não significa apenas automação de tarefas administrativas, implica no fortalecimento de competências para a tomada de decisão e o uso estratégico da informação, especialmente na Gestão Pública. Atualmente, a tecnologia transcende o papel de ferramenta e passa a ser um elemento estruturante das práticas administrativas. A automatização dos processos de gestão de pessoas representa apenas a superfície dessa transformação, porque importante é a capacidade dos gestores de atuarem estrategicamente, utilizando as tecnologias como aliadas na resolução de problemas complexos, na análise de dados e na construção de políticas públicas sustentadas em evidências. Assim, não basta dominar sistemas ou plataformas: é preciso fortalecer competências para a tomada de decisões responsáveis e sensíveis ao contexto social e ético em que se inserem. As competências em informação, midiática e digital (IMD), tornaram-se pilares da atuação pública contemporânea, pois permitem não só operar tecnologias, mas usá-las de maneira crítica, ética e estratégica. Este artigo, de natureza exploratória e descritiva, analisa a inter-relação entre a gestão de pessoas e as competências (IMD), destacando suas aplicações na administração pública brasileira. Fundamenta-se em  revisão bibliográfica junto à literatura especializada nacional e internacional, com reflexão e discussão sobre a importância da formação contínua dos gestores para garantir uma administração mais eficiente, ética e transparente. Conclui-se que a formação contínua dos gestores não é uma escolha, mas uma urgência institucional. Sem ela, corre-se o risco de construir uma administração tecnológica, porém vulnerável, limitada em sua capacidade crítica e distante das reais necessidades da população.